Übersicht

Der Masterstudiengang "Physik" an der Pädagogischen Hochschule Weingarten ist ein konsekutiver Studiengang mit einer Regelstudienzeit von vier Semestern. Das Studium wird in Vollzeit angeboten und endet mit dem akademischen Grad "Master of Education". Es richtet sich vor allem an Studierende, die das Lehramt für die Sekundarstufe I und II in den Fächern Gymnasiale Oberstufe, Gemeinschaftsschule oder Realschule anstreben. Der Standort des Studiums ist Weingarten. Das Studium ist inhaltlich auf die Vermittlung physikalischer Grundlagen sowie deren didaktische Umsetzung ausgerichtet. Im Rahmen des Studiums werden sowohl theoretische Kenntnisse als auch praktische Erfahrungen vermittelt, um die Studierenden auf den Unterricht im Fach Physik vorzubereiten. Das Programm profitiert von einer engen Verzahnung von Wissenschaft, Praxis und pädagogischer Kompetenz, wobei besonderer Wert auf eine fundierte Ausbildung in naturwissenschaftlicher Methodik gelegt wird.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang umfasst eine vielfältige Kombination aus wissenschaftlichen, methodischen und fachdidaktischen Modulen. Die Studienorganisation sieht eine Mischung aus Vorlesungen, Seminaren, Praktika sowie Lehrveranstaltungen in Form von eigenen Unterrichtseinheiten vor. Das Studium beginnt sowohl im Sommer- als auch im Wintersemester, was eine flexible Studienaufnahme ermöglicht. Die Unterrichtssprache ist Deutsch. Die Studieninhalte decken zentrale Themen der Physik ab, darunter klassische Mechanik, Elektrodynamik, Optik, Thermodynamik, Quantenphysik sowie moderne physikalische Fragestellungen wie Schwarze Löcher und Multiversen. Im Verlauf des Studiums werden spezielle fachdidaktische Module integriert, um die Vermittlung komplexer physikalischer Inhalte pädagogisch kompetent zu gestalten. Zudem besteht die Möglichkeit, an praxisorientierten Projekten und außerschulischen Lehrveranstaltungen teilzunehmen, die den Bezug zur Schulpraxis stärken. Die Hochschule legt besonderen Wert auf die Förderung experimenteller Fähigkeiten, was durch praktische Übungen und Laborarbeiten unterstützt wird. Kooperationen mit Schulen sowie Forschungsfelder in der Physik bieten zusätzliche Anknüpfungspunkte für praxisnahe Erfahrungen.

Weitere Infos zu Kooperationen oder Besonderheiten der Hochschule.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs sind qualifiziert, im Lehramt an allgemeinbildenden Schulen tätig zu werden, insbesondere in den Fächern Physik auf Sekundarstufe I und II. Die Ausbildung bereitet zudem auf Tätigkeiten in außerschulischen Bildungsstätten, Wissenschaftskommunikation oder im Bereich der naturwissenschaftlichen Öffentlichkeitsarbeit vor. Aufgrund der Fachkompetenz in Physik und Pädagogik eröffnen sich Karrieremöglichkeiten im schulischen Unterricht, in Bildungsprojekten sowie in der wissenschaftlichen Vermittlung. Das Studium legt die Grundlage für eine pädagogisch fundierte Tätigkeit in der Naturwissenschaftsvermittlung und unterstützt den Einstieg in den Schuldienst oder in weitere pädagogische Berufsfelder.