Übersicht

Der Master-Studiengang "Empirische Bildungsforschung und Pädagogische Psychologie" an der Universität Tübingen wird in Vollzeit angeboten und hat eine Regelstudienzeit von vier Semestern. Der Abschluss ist der akademische Grad Master of Science. Der Studienort ist Tübingen. Das Programm konzentriert sich auf die wissenschaftliche Erforschung von Bildungsprozessen und psychologischen Aspekten in pädagogischen Kontexten.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang vermittelt vertiefte Kenntnisse in den Bereichen empirische Bildungsforschung und pädagogische Psychologie. Das Curriculum umfasst Kernmodule und Wahlpflichtfächer, die eine Spezialisierung in bestimmten Forschungsfeldern ermöglichen.

Wichtige Inhalte:

• Methoden der empirischen Sozialforschung
• Statistik
• Diagnostik
• Entwicklungs- und Lernpsychologie
• Bildungs- und Erziehungsprozesse

Die Lehrveranstaltungen finden hauptsächlich in deutscher Sprache statt und werden in Präsenzform an den Standorten der Universität Tübingen durchgeführt. Das Studium integriert praktische Anteile wie die Durchführung eigener Forschungsprojekte und empirischer Studien. Es bestehen Kooperationen mit nationalen und internationalen Forschungseinrichtungen.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen verfügen über qualifizierte Kenntnisse in der empirischen Bildungsforschung und pädagogischen Psychologie, die sie für Tätigkeiten in Wissenschaft, Forschungseinrichtungen und Bildungsorganisationen qualifizieren.

Typische Einsatzbereiche:

• Bildungs- und Schulpsychologie
• Bildungsberatung
• Evaluation von Bildungsprogrammen
• Forschung in Bildungsinstitutionen
• Wissenschaftliche Mitarbeit in der Hochschulforschung
• Tätigkeiten in öffentlichen und privaten Forschungsinstituten