Übersicht

Der Studiengang "Musik/Musikpädagogik" an der Technischen Universität Braunschweig ist ein konsekutiver Bachelor-Studiengang mit einer Regelstudienzeit von sechs Semestern, der in Vollzeit angeboten wird. Das Studium schließt mit dem akademischen Grad Bachelor ab und richtet sich an Studierende, die ihre musikalischen Fähigkeiten vertiefen und gleichzeitig pädagogische Kompetenzen erwerben möchten. Die Unterrichtssprache ist Deutsch. Das Programm ist interdisziplinär ausgerichtet und legt einen Schwerpunkt auf die Vermittlung verschiedener Musikstile sowie auf die Entwicklung von Unterrichtskonzepten für unterschiedliche Zielgruppen. Dabei profitieren Studierende von der engen Zusammenarbeit mit regionalen Schulen und kulturellen Einrichtungen sowie von praxisorientierten Lehrformaten. Das Studium ist in mehrere Module gegliedert, die sowohl theoretische Kenntnisse als auch praktische Fertigkeiten vermitteln, darunter Musizierübungen, musikpädagogische Grundlagen, Didaktik sowie methodische Ansätze für den Musikunterricht. Es besteht die Möglichkeit, sich auf bestimmte musikalische Fachrichtungen zu spezialisieren oder zusätzliche pädagogische Qualifikationen zu erwerben. Das Studienangebot umfasst sowohl Theorie- als auch Praxisphasen an verschiedenen Standorten innerhalb der Universität, was eine umfassende Ausbildung in der Kultur- und Bildungslandschaft Braunschweigs gewährleistet.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Bachelor-Studiengang "Musik/Musikpädagogik" gliedert sich in sechs Semester und ist als Zwei-Fächer-Studium konzipiert. Das Curriculum verbindet musikalisches Können mit pädagogischem Wissen und umfasst sowohl fachliche als auch methodische Module. Zu den Kerninhalten zählen Musiktheorie, Gehörbildung, Instrumental- und Gesangspädagogik sowie Ensemblearbeit. Ergänzend werden musikpädagogische Fächer wie Unterrichtsmethodik, Musikdidaktik und Musikpädagogik vermittelt. Das Studium legt besonderen Wert auf die praktische Anwendung, weshalb ein hoher Anteil an Proben, Werkstattphasen und Unterrichtssimulationen besteht. Neben regulären Vorlesungen und Seminaren finden projektbezogene Lehrformate sowie praktische Übungen in geeigneten Lehr- und Übungsräumen statt. Die Studierenden haben die Möglichkeit, praktische Erfahrungen in Schulen, Musikschulen oder kulturellen Einrichtungen zu sammeln, was durch Kooperationen der TU Braunschweig mit regionalen Partnern unterstützt wird. Das Studienmodell ermöglicht eine flexible Gestaltung durch Wahlmodule, die eine individuelle Schwerpunktsetzung erlauben. Die Kombination aus theoretischer Ausbildung und Praxisphasen bereitet die Absolventinnen und Absolventen auf berufliche Tätigkeiten im schulischen, außerschulischen und kulturellen Bereich vor, beispielsweise als Musiklehrende, Musikpädagoginnen und -pädagogen oder in der Erwachsenenbildung.

Wichtige Inhalte:

• Musiktheorie
• Gehörbildung
• Instrumental- und Gesangspädagogik
• Ensemblearbeit
• Unterrichtsmethodik
• Musikdidaktik
• Praktische Übungen und Werkstattphasen

Weitere Infos zu Kooperationen oder Besonderheiten der Hochschule.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs "Musik/Musikpädagogik" verfügen über eine vielseitige Qualifikation, die sie für Tätigkeiten im Bildungs- und Kulturbereich qualifiziert. Typische Berufsfelder sind die schulische Musikpädagogik, Arbeit in Musikschulen, kulturelle Institutionen sowie die Erwachsenenbildung. Zudem bestehen Einsatzmöglichkeiten in der Musikvermittlung, im Projektmanagement sowie in der Entwicklung musikpädagogischer Konzepte. Die umfassende Ausbildung in musikalischer Praxis und Didaktik eröffnet den Absolventinnen und Absolventen zudem die Option, in leitenden Positionen im kulturellen Sektor tätig zu werden oder weiterführende Studien, beispielsweise im Master-Programm, aufzunehmen.

• Schulische Musikpädagogik
• Arbeit in Musikschulen
• Kulturelle Institutionen
• Erwachsenenbildung
• Musikvermittlung
• Projektmanagement im Kulturbereich
• Entwicklung musikpädagogischer Konzepte