Erfurt: Förder- und Inklusionspädagogik (M.Ed.)Lehramt

Übersicht

Der Master of Education Förderpädagogik an der Universität Erfurt ist ein konsekutiver Studiengang, der auf eine Laufzeit von vier Semestern ausgelegt ist. Er vermittelt fundierte Kenntnisse in den Bereichen Sonderpädagogik, Erziehungs- und Bildungswissenschaften sowie Fachdidaktik. Ziel ist die qualifizierte Ausbildung für den Unterricht mit Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf sowie die Entwicklung professioneller Kompetenzen im Lehramt.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang ist in drei Studienbereiche gegliedert: den sonderpädagogischen, den erziehungs- und bildungswissenschaftlichen sowie den fachdidaktischen Bereich. Die Studieninhalte umfassen Module zu sonderpädagogischen Grundlagen, Fachrichtungen mit Praktika, bildungswissenschaftlichen Themen sowie fachdidaktischen Fächern inklusive Praktika. Das Studium besteht aus einer Studienphase von drei Semestern und einem vierten Semester für die Master-Arbeit.

Wichtige Inhalte:

• Sonderpädagogische Grundlagen
• Zwei Module in zwei der drei sonderpädagogischen Fachrichtungen (inkl. Praktikum):
  - Pädagogik für Menschen mit geistiger Beeinträchtigung
  - Pädagogik für Menschen mit Lernbeeinträchtigungen
  - Pädagogik für Menschen mit Störungen im emotionalen und sozialen Verhalten
• Module aus dem bildungswissenschaftlichen Bereich:
  - Diagnostizieren, Beurteilen und Beraten (inklusive Praktikum)
  - Entwicklung und Sozialisation
  - Bildungssystem, Schulentwicklung und Lehrerberuf
• Zwei Module je gewähltes Unterrichtsfach (z.B. Deutsch, Mathematik, Englisch) inklusive fachdidaktischem Praktikum

Mehr Infos zum Studiengang findest du unter "Infos und Bewerbung".

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs sind qualifiziert für Tätigkeiten im inklusiven Unterricht sowie in der Bildungs- und Förderplanung. Sie können in verschiedenen pädagogischen Einrichtungen, Schulen und Förderzentren tätig werden und übernehmen Aufgaben im Bereich der Inklusionsförderung sowie der Schulentwicklung.

Typische Einsatzbereiche:

• Inklusive Schulen
• Förderzentren
• Bildungsberatung
• Schulentwicklung und -management