Übersicht

Der Studiengang "Erziehungs- und Bildungswissenschaft" an der Universität Rostock ist ein grundständiges Bachelor-Studium, das in Vollzeit angeboten wird. Es umfasst eine Regelstudienzeit von sechs Semestern und schließt mit dem Abschluss "Bachelor of Arts" ab. Das Studium richtet sich an Studierende, die sich mit den theoretischen und praktischen Aspekten von Bildung und Erziehung beschäftigen möchten. Die Universität Rostock ist eine der ältesten Hochschulen in Mecklenburg-Vorpommern und bietet eine breite Palette an Forschungs- und Praxisfeldern im Bereich der Bildungswissenschaften an.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang vermittelt grundlegende Kenntnisse in den Bereichen Pädagogik, Soziologie und Psychologie, die interdisziplinär miteinander verbunden sind. Die Studieninhalte umfassen sowohl theoretische Fragestellungen als auch praktische Aspekte der Bildungs- und Erziehungsarbeit. Die Studienorganisation sieht eine strukturierte Kombination aus Pflichtmodulen und Wahlpflichtfächern vor, die es den Studierenden ermöglicht, individuelle Schwerpunkte zu setzen.

Das Studium ist in der Regel auf sechs Semester ausgelegt und wird vollständig in deutscher Sprache durchgeführt. Unterrichtsformate bestehen aus Vorlesungen, Seminaren, Übungen und praktischen Projektarbeiten. Im Verlauf des Studiums sind Praxisphasen und Projektarbeiten integriert, die den Bezug zur Berufspraxis sicherstellen. Die Universität Rostock kooperiert hierbei mit sozialen Einrichtungen, Schulen und anderen Bildungsträgern, um praktische Erfahrungen zu fördern.

Wichtige Inhalte:

• Pädagogik
• Soziologie
• Psychologie
• Bildungssysteme
• Entwicklung von Handlungskompetenzen im pädagogischen Kontext
• Soziale und psychologische Einflussfaktoren auf Bildungsprozesse
• Forschungsorientierte Module zu aktuellen Entwicklungen in der Bildungswissenschaft

Besondere Schwerpunkte liegen auf der Analyse von Bildungssystemen, der Entwicklung von Handlungskompetenzen im pädagogischen Kontext sowie der Erforschung sozialer und psychologischer Einflussfaktoren auf Bildungsprozesse. Das Studienangebot wird durch forschungsorientierte Module ergänzt, die aktuelle Entwicklungen im Feld der Bildungswissenschaften abdecken.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs verfügen über fundierte Kenntnisse in der Analyse und Gestaltung von Bildungsprozessen. Typische Einsatzfelder liegen in der sozialpädagogischen Arbeit, Schulverwaltung, Erwachsenenbildung, Bildungsberatung sowie in der Forschung und Evaluation im Bildungsbereich. Zudem qualifiziert das Studium für Tätigkeiten in Organisationen, die Bildungsangebote entwickeln und durchführen, sowie für Positionen in der Bildungsplanung und -politik.

• Sozialpädagogische Arbeit
• Schulverwaltung
• Erwachsenenbildung
• Bildungsberatung
• Forschung und Evaluation im Bildungsbereich
• Entwicklung und Durchführung von Bildungsangeboten
• Bildungsplanung und -politik