Übersicht

Der Master-Studiengang "Geschichte" an der Universität Bremen ist ein konsekutiver Studiengang mit einer Regelstudienzeit von vier Semestern. Das Studium schließt mit dem Abschluss "Master of Education" ab und wird in Vollzeit angeboten. Es richtet sich insbesondere auf das Lehramt an Gymnasien in den Fächern Geschichte (GyGe) sowie den Fächerkombinationen R (Religion) und H (Hauptfach). Der Standort des Studiums ist Bremen. Das Studium beginnt im Wintersemester und wird ausschließlich auf Deutsch durchgeführt. Es legt besonderen Wert auf die Vermittlung eines umfassenden Verständnisses verschiedener Epochen der Menschheitsgeschichte und bereitet auf den Unterricht im Fach Geschichte vor.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang bietet eine breit gefächerte Ausbildung im Fach Geschichte, die die Studierenden durch die verschiedenen Epochen der Menschheitsgeschichte führt. Das Curriculum umfasst Module zu Alter Geschichte, Mittelalterlicher Geschichte sowie Neuerer Geschichte, wobei die Studierenden Kenntnisse in den jeweiligen historischen Kontexten sowie in verwandten Disziplinen erwerben. Die Studienorganisation erfolgt in der Regel in Modulen, die sowohl theoretische als auch methodische Inhalte vermitteln. Der Studiengang ist so konzipiert, dass er eine ausgewogene Balance zwischen historischer Fachkompetenz, Sprachkenntnissen sowie analytischem Denken fördert. Praxisorientierte Elemente, wie Unterrichtspraktika, sind integraler Bestandteil des Studiums, um die Studierenden auf den Lehrberuf vorzubereiten. Die Lehrveranstaltungen finden überwiegend in Bremen statt, wobei die Universität Bremen durch ihre Forschungsfelder in der Geschichtswissenschaft sowie Kooperationen mit Schulen den Studierenden zusätzliche praktische und fachbezogene Möglichkeiten bietet. Der Studienaufbau ist modular gestaltet, wobei die Regelstudienzeit von vier Semestern eingehalten wird. Das Studium setzt voraus, dass Studierende Interesse an der Analyse historischer Ereignisse, an alten und modernen Sprachen sowie an wissenschaftlichem Arbeiten mitbringen.

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Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Master-Studiengangs "Geschichte" sind qualifiziert für den Schuldienst im Fach Geschichte an Gymnasien im Rahmen des Lehramtsstudiums. Darüber hinaus eröffnen sich Berufsperspektiven in Bildungseinrichtungen, Archiv- und Museumstätigkeiten sowie in der wissenschaftlichen Forschung. Auch Tätigkeiten in der Erwachsenenbildung, bei kulturellen Organisationen oder in der öffentlichen Verwaltung sind denkbar. Die erworbenen Fachkenntnisse und methodischen Kompetenzen ermöglichen eine vielseitige Einsatzfähigkeit in verschiedenen Berufsfeldern, die historische Expertise und analytisches Denken erfordern.