Übersicht

Der Studiengang "Französisch" an der Universität Augsburg ist ein konsekutives Lehramtsstudium, das auf die pädagogische Arbeit mit Schülerinnen und Schülern in den Fächern Realschule sowie Gymnasium und Gesamtschule vorbereitet. Das Studium endet mit dem Staatsexamen und ist in Vollzeit angelegt. Die Regelstudienzeit variiert je nach Studienmodell zwischen 7 und 9 Semestern. Es kann sowohl im Sommer- als auch im Wintersemester begonnen werden. Das Studium findet hauptsächlich am Standort Augsburg statt und umfasst die Unterrichtssprachen Deutsch und Französisch. Ziel des Studiengangs ist die Vermittlung fundierter Sprachkenntnisse sowie didaktischer Kompetenzen zur Unterrichtsgestaltung im Fach Französisch.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang ist in unterschiedliche Studienmodelle für die Lehrämter aufgeteilt. Das Lehramt für Realschule umfasst 7 Semester, während das Lehramt für Gymnasium und Gesamtschule 9 Semester dauert. Das Studium ist modular aufgebaut und verbindet theoretische Inhalte mit praktischen Elementen. Das Curriculum umfasst Sprachkompetenz, Literatur, Kulturwissenschaften sowie Sprachdidaktik und Methodik des Französischunterrichts. Die Lehrveranstaltungen finden vorwiegend in Präsenzform statt, ergänzt durch digitale Lehrformate, die insbesondere im Bereich des digitalen Lernens innovative Ansätze bieten.

Wichtige Inhalte:

• Sprachkompetenz in Französisch und Deutsch
• Literatur und Kulturwissenschaften
• Sprachdidaktik und Methodik des Französischunterrichts
• Landeskunde und interkulturelle Kompetenzen
• Pädagogik und Unterrichtsmethodik
• Digitale Lehr- und Lernmethoden

Im Verlauf des Studiums absolvieren Studierende Lehrveranstaltungen in den Bereichen Sprachpraxis, Literatur, Landeskunde, Pädagogik und Didaktik. Es bestehen Kooperationen mit Schulen für Praktika, die integraler Bestandteil des Studiums sind, um praktische Unterrichtserfahrung zu sammeln. Die Universität Augsburg bietet zudem spezielle Angebote zur Sprachförderung und zur digitalen Vermittlung von Lehrinhalten. Der Studiengang legt einen besonderen Schwerpunkt auf die Vermittlung interkultureller Kompetenzen und die Nutzung moderner digitaler Lehr- und Lernmethoden.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs "Französisch" sind qualifiziert, an Schulen der Sekundarstufe I und II im Fach Französisch zu unterrichten. Neben dem Schuldienst eröffnen sich Einsatzmöglichkeiten in der Bildungsverwaltung, im Bereich der Erwachsenenbildung oder in kulturellen Institutionen. Durch die Kombination aus Sprachkompetenz und pädagogischer Qualifikation bestehen auch Chancen in internationalen Organisationen oder in der Sprachvermittlung in verschiedenen Kontexten.

• Unterricht an Schulen der Sekundarstufe I und II
• Arbeit in der Bildungsverwaltung
• Erwachsenenbildung
• Kulturelle Institutionen
• Internationale Organisationen
• Sprachvermittlung in unterschiedlichen Kontexten