Übersicht

Der Studiengang "Informatik" an der RWTH Aachen ist ein konsekutives Master-Programm mit dem Abschluss "Master of Education". Das Studium ist auf eine Regelstudienzeit von vier Semestern ausgelegt und wird in Vollzeit angeboten. Es richtet sich insbesondere an das Lehramt an Gymnasien, Gesamtschulen sowie berufsbildenden Schulen. Die Unterrichtssprache ist Deutsch. Das Programm vermittelt sowohl fundierte fachliche Kenntnisse im Bereich Informatik als auch pädagogische Kompetenzen, um Lehrkräfte im Fach Informatik auszubilden. Die RWTH Aachen ist eine renommierte technische Universität in Deutschland, die für ihre technischen und naturwissenschaftlichen Studiengänge bekannt ist.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang umfasst eine strukturierte Kombination aus theoretischen und praktischen Inhalten der Informatik sowie pädagogischen und didaktischen Fachkompetenzen. Die Studienorganisation folgt dem Modell des Lehramtsstudiums, das in der Regel vier Semester umfasst. Im Verlauf des Studiums werden Module zu Grundlagen der Informatik, Programmierung, Algorithmen, Datenstrukturen, Softwareentwicklung sowie aktuellen Themen wie Künstliche Intelligenz, Data Science und Cybersecurity angeboten. Ergänzend dazu stehen fachdidaktische Lehrveranstaltungen auf dem Programm, die die Vermittlung der Inhalte im Unterricht vorbereiten.

Das Studium integriert praktische Elemente durch Projektarbeiten, Laborübungen und Lehrpraktika an Schulen. Die Lehrveranstaltungen finden vorwiegend an den Campusstandorten der RWTH Aachen statt, wobei die enge Zusammenarbeit mit Schulen und Forschungsinstituten die Praxisnähe fördert. Die RWTH Aachen legt besonderen Wert auf die Verbindung zwischen Forschung und Lehre, was sich in der Einbindung aktueller Forschungsfelder in die Studieninhalte widerspiegelt.

Zudem gibt es Spezialisierungsmöglichkeiten im Bereich der Informatik, die es Studierenden erlauben, ihre Kompetenzen in bestimmten Fachgebieten zu vertiefen. Das Studium ist modular aufgebaut, sodass die Studierenden ihre Studieninhalte flexibel gestalten können.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs "Informatik" im Lehramtsbereich sind qualifiziert, in Schulen als Fachlehrkräfte für Informatik zu unterrichten. Aufgrund der zunehmenden Bedeutung der Digitalisierung in Bildung und Gesellschaft eröffnen sich zudem Karrieremöglichkeiten in schulischer Weiterbildung, Bildungsadministration sowie in der Entwicklung digitaler Lehrmaterialien. Darüber hinaus besteht die Option, nach dem Lehramtsabschluss in pädagogischen oder bildungsbezogenen Forschungs- und Entwicklungsprojekten tätig zu werden.