Übersicht

Der Studiengang "Instrumentalpädagogik Violine" an der Universität Mozarteum Salzburg ist ein Bachelor-Studium, das auf eine Regelstudienzeit von acht Semestern ausgelegt ist. Das Studium wird in Vollzeit angeboten und in den Studienorten Salzburg und Innsbruck durchgeführt. Es richtet sich an Studierende, die eine umfassende Ausbildung im Bereich der Instrumentalpädagogik mit Schwerpunkt Violine anstreben. Das Programm ist praxisorientiert gestaltet und legt besonderen Wert auf die Vermittlung fachlicher Kompetenzen, didaktischer Fähigkeiten sowie künstlerischer Fertigkeiten. Durch die enge Verzahnung von Theorie und Praxis sowie den Einsatz moderner Lehrmethoden bietet das Studium eine solide Grundlage für die berufliche Tätigkeit im musikalischen Bildungsbereich.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang umfasst eine breite Palette an Modulen, die sowohl künstlerische als auch pädagogische Aspekte abdecken. Die Studieninhalte sind in Fachbereiche wie Instrumentaltechnik, Musiktheorie, Gehörbildung, Pädagogik, Musikpädagogik sowie Ensemble- und Kammermusik unterteilt. Das Curriculum ist so gestaltet, dass Studierende sowohl individuelle künstlerische Fähigkeiten als auch methodisch-didaktische Kompetenzen entwickeln.

Der Studienaufbau sieht eine Kombination aus Theorie- und Praxisphasen vor, wobei spezielle Lehrveranstaltungen in Salzburg und Innsbruck stattfinden. Es bestehen Möglichkeiten zur Spezialisierung im Bereich der Violintechnik, der Musikvermittlung sowie der Ensemblearbeit. Der Praxisanteil ist durch regelmäßige Auftritte, Unterrichtsprojekte und Workshops integraler Bestandteil des Studiums. Die Unterrichtssprache ist Deutsch.

Weitere Infos zu Kooperationen oder Besonderheiten der Hochschule:

• Kooperationen mit regionalen Musikschulen, Orchestern und kulturellen Institutionen
• Praxisnahe Ausbildung durch praktische Erfahrungen in verschiedenen musikalischen Kontexten

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs "Instrumentalpädagogik Violine" verfügen über qualifizierte Fähigkeiten, die sie in verschiedenen Berufsfeldern einsetzen können. Typische Tätigkeitsbereiche umfassen die pädagogische Arbeit an Musikschulen, im privaten Instrumentalunterricht, in der musikalischen Früherziehung sowie in der Konzertvermittlung und -organisation. Zudem bestehen Beschäftigungsmöglichkeiten im Bereich der musikalischen Erwachsenenbildung, der Leitung von Kammerorchestern oder in musikbezogenen Projekten und Kooperationen. Durch die praxisnahe Ausbildung sind Absolventinnen und Absolventen gut auf die vielfältigen Anforderungen des musikalischen Berufslebens vorbereitet.