Übersicht

Der Masterstudiengang Digital Learning an der Hochschule Ansbach vermittelt den Studierenden die Kompetenzen, digitales Lernen in verschiedenen organisationalen Kontexten zu gestalten und umzusetzen. Der Fokus liegt auf der Entwicklung multimedialer E-Learning-Inhalte, der Moderation von Präsenz- und Online-Formaten sowie der Projektplanung und -durchführung. Der Studiengang bietet eine praxisorientierte Ausbildung, die sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Anwendungen umfasst. Die Regelstudienzeit beträgt drei Semester in Vollzeit oder sechs Semester in Teilzeit. Das Studium erfolgt hauptsächlich in deutscher Sprache und zeichnet sich durch eine Kombination aus Präsenzveranstaltungen, Online-Formaten, Selbststudium und Projektphasen aus. Zusätzlich bestehen Kooperationen mit Unternehmen, die Praxisprojekte ermöglichen, sowie Angebote für die fachliche Spezialisierung im Bereich Digital Learning und Medienpädagogik.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang ist modular aufgebaut und vermittelt zunächst grundlegende Kenntnisse in Erwachsenenbildung, Mediendidaktik, Präsentationstechniken, Mediendesign sowie Content-Erstellung im ersten Semester. Das zweite Semester vertieft technische Aspekte wie Medientechnik, Online-Trainings und Webinare sowie Personal- und Organisationsentwicklung, ergänzt durch ein Praxisprojekt und Wahlpflichtmodule. Im letzten Semester steht die Masterarbeit im Mittelpunkt, die der fachlichen Profilbildung dient und praktische Erfahrungen weiter vertieft. Das Studium integriert eine Reihe von Lehrformaten, darunter Vorlesungen, Seminare, Projektarbeiten und praktische Übungen. Das Praxisprojekt bildet einen besonderen Schwerpunkt, bei dem reale Aufgabenstellungen in Kooperation mit Unternehmen bearbeitet werden, um die Studierenden optimal auf die Berufspraxis vorzubereiten. Das Studienangebot wird durch spezielle Module zur Evaluationsmethodik, Mediengestaltung und E-Learning-Content-Erstellung ergänzt. Die Hochschule Ansbach legt zudem Wert auf die Förderung digitaler Kompetenzen und bietet hybride Lehrformate an, die sowohl Präsenz- als auch Online-Phasen umfassen.

Wichtige Inhalte:

• Erwachsenenbildung und Mediendidaktik
• Präsentationstechniken und Mediendesign
• Content-Erstellung für E-Learning
• Medientechnik und Online-Trainings
• Webinare und digitale Lernformate
• Personal- und Organisationsentwicklung
• Evaluationsmethodik und Mediengestaltung
• Praktisches Projektmanagement in Kooperation mit Unternehmen

Weitere Infos zu Kooperationen oder Besonderheiten der Hochschule.

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Masterstudiengangs Digital Learning sind in verschiedenen Berufsfeldern tätig. Sie können in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung, Personalentwicklung, bei E-Learning-Agenturen, in der Erwachsenenbildung sowie in Medien- und Verlagshäusern arbeiten. Weitere Einsatzbereiche umfassen die Beratung sowie die Entwicklung und Umsetzung digitaler Lernformate. Durch die praxisorientierte Ausbildung und die enge Zusammenarbeit mit Unternehmen sind die Absolventen gut auf Tätigkeiten in der Medienpädagogik, der Entwicklung digitaler Lernangebote sowie der Konzeption und Moderation interaktiver Schulungsformate vorbereitet.

Typische Berufsfelder:

• Betriebliche Weiterbildung
• Personalentwicklung
• E-Learning-Design und -Produktion
• Medienpädagogik
• Beratung im Bereich Digital Learning
• Entwicklung digitaler Lernplattformen
• Moderation und Durchführung interaktiver Schulungen