Übersicht

Der Studiengang "Katholische Religionslehre" an der KU Eichstätt-Ingolstadt ist ein Vollzeitstudium, das in Eichstätt angeboten wird. Das Studium ist auf eine Regelstudienzeit von sieben bis neun Semestern ausgelegt und schließt mit dem Staatsexamen ab. Es richtet sich insbesondere auf den Lehrerberuf im Bereich der katholischen Religionslehre und ist für verschiedene Lehrämter konzipiert. Das Studienangebot wurde bisher zweimal bewertet, wobei im Durchschnitt 4,2 von 5 möglichen Sternen erzielt wurden. Besonders positive Bewertungen erhielten die Bereiche Ausstattung, Organisation und Literaturzugang. Das Studium startet ausschließlich zum Wintersemester.

Studieninhalte und Studienorganisation

Der Studiengang ist modular aufgebaut und umfasst sowohl grundständige als auch vertiefende Inhalte. Für das Lehramt an Grundschulen ist eine Studiendauer von sieben Semestern vorgesehen, während für das Lehramt an Haupt-, Realschulen sowie Gymnasien und Gesamtschulen die Regelstudienzeit neun Semester beträgt. Die Unterrichtssprache ist Deutsch. Die Studieninhalte konzentrieren sich auf die Vermittlung theologischer und religionspädagogischer Kompetenzen, die für den Lehrerberuf notwendig sind. Typische Module umfassen Fachdidaktik, Religionsgeschichte, Bibelwissenschaften, Ethik sowie pädagogische und methodische Kompetenzen. Das Studium beinhaltet praktische Phasen, etwa durch Hospitationen, Praktika sowie Lehrveranstaltungen in Präsenz und digitaler Form an den Standorten Eichstätt. Die Hochschule kooperiert mit kirchlichen und schulischen Institutionen, um eine praxisorientierte Ausbildung sicherzustellen. Zudem besteht die Möglichkeit, sich auf bestimmte Unterrichtsformen oder Altersstufen zu spezialisieren.

Wichtige Inhalte:

• Fachdidaktik
• Religionsgeschichte
• Bibelwissenschaften
• Ethik
• Pädagogische und methodische Kompetenzen

Berufliche Perspektiven

Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs qualifizieren sich für den Schuldienst im Fach Katholische Religionslehre an Grund-, Haupt-, Realschulen sowie Gymnasien und Gesamtschulen. Sie sind befähigt, im kirchlichen sowie schulischen Kontext religionspädagogisch tätig zu sein, beispielsweise in der Schülerbetreuung, im Religionsunterricht oder in der Erwachsenenbildung. Darüber hinaus eröffnen sich Einsatzfelder in kirchlichen Organisationen, Bildungswerken oder in der Wissenschaft. Die praxisnahe Ausbildung legt die Grundlage für eine vielseitige Berufstätigkeit im Bildungs- und Sozialbereich.