Konjunktiv I und II
Was unterscheidet Konjunktiv I und II? Hier erfährst du alles zu den Unterschieden in Verwendung und Bildung der beiden Formen!
Inhaltsübersicht
Unterschied zwischen Konjunktiv I und II einfach erklärt
Der Konjunktiv ist eine Verbform im Deutschen. Er wird für die indirekte Rede und unwahrscheinliche Situationen oder Möglichkeiten benutzt. Deswegen heißt der Konjunktiv auch Möglichkeitsform. Du unterscheidest zwischen dem Konjunktiv I und dem Konjunktiv II:
- Der Konjunktiv I wird vor allem in der indirekten Rede verwendet. Mit ihm gibst du wieder, was jemand anderes gesagt hat.
➡️ Beispiel: „Er behauptet, er kenne den Film nicht.“
- Der Konjunktiv II drückt unwahrscheinliche Situationen, Wünsche oder Vermutungen aus. Das sind Dinge, die nicht echt sind oder die sein könnten.
➡️ Beispiel: „Wenn ich mehr Geld hätte, würde ich die Welt bereisen.“
Schau dir die Verwendung und Bildung des Konjunktiv I und II in den nächsten Kapiteln genauer an!
Verwendung des Konjunktiv I
Den Konjunktiv I benutzt du für die indirekte Rede und feste Redewendungen.
- Bei der indirekten Rede wiederholst du die Aussage einer anderen Person sinngemäß, also nicht Wort für Wort.
➡️ Beispiel: Felix: „Ich bin heute krank.“
→ Felix sagt, er sei heute krank.“
- Auch einige feste Wendungen stehen im Konjunktiv I:
➡️ Beispiel: Hoch lebe die Abschlussklasse.
Manchmal unterscheidet sich die Form des Konjunktiv I kaum oder gar nicht von der des Indikativ Präsens (z. B. „Sie sagen, sie kommen schon morgen.“). In solchen Fällen verwendest du stattdessen den Konjunktiv II, um Missverständnisse zu vermeiden. Für das Verb „kommen“ lautet die Form im Konjunktiv II „kämen“:
- Sie sagen, sie kämen schon morgen. (statt: kommen)
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Bildung des Konjunktiv I
Den Konjunktiv I bildest du, indem du an den Verbstamm die passende Endung anhängst:
Verbstamm + Endungen (-e, -est, -e, -en, -et, -en)
| machen | gehen | sein | |
| ich | mache | gehe | sei |
| du | machest | gehest | sei(e)st |
| er/sie/es | mache | gehe | sei |
| wir | machen | gehen | seien |
| ihr | machet | gehet | seiet |
| sie | machen | gehen | seien |
Bei den meisten Verben benutzt du häufig nur den Konjunktiv in der 3. Person Singular (er, sie, es). Dafür entfernst du das -n vom Infinitiv (Grundform) des Verbs.
- Er sagt, er mache heute Hausaufgaben.
- Sie meint, sie gehe heute einkaufen.
Der Konjunktiv I von „sein“ kommt für gewöhnlich in allen Formen vor (ich, du er, sie, es wir, ihr, sie). Aber Achtung: Wie du in der Tabelle siehst, ist das Verb „sein“ unregelmäßig!
Gut zu wissen: Den Konjunktiv I kannst du in verschiedenen Zeitformen benutzen: Präsens, Perfekt, Futur I und Futur II.
Verwendung des Konjunktiv II
Den Konjunktiv II brauchst du in verschiedenen Situationen:
- bei irrealen Wünschen oder Aussagen, die nicht umsetzbar sind.
➡️ Beispiel: Wenn ich ein Vogel wäre, könnte ich fliegen.
- Wenn Aussagen nur unter bestimmten Bedingungen wahr werden können. Einen solchen Satz nennst du Konditionalsatz.
➡️ Beispiel: Wenn du jetzt hier wärst, könnten wird reden.
- für höfliche Fragen oder Bitten.
➡️ Beispiel: Wärst du so nett, mir bei meinen Hausaufgaben zu helfen?
- für Vermutungen, Erstaunen, Empfehlungen oder Zweifel.
➡️ Beispiel: Er sollte bereits auf dem Weg zur Schule sein. Sie hätte nie gedacht, dass er am Tag der Prüfung zu spät käme.
- bei der indirekten Rede, wenn der Konjunktiv I sich nicht von der Indikativ-Form unterscheidet.
➡️ Beispiel: Er meint, er fände den Rucksack nicht mehr.
In der Umgangssprache verwendest du oft den Konjunktiv II mit „würde“ (Form von würde + Infinitiv).
➡️ Beispiel: Er meinte, er würde an dem Tag arbeiten. (statt: arbeite)
Der Konjunktiv II mit „würde“ ist hilfreich, wenn die einfache Konjunktivform schwer erkennbar ist (z. B. „ich würde machen“ statt „ich machte“) oder bei seltenen unregelmäßigen Verben (z. B. „ich würde gehen“ statt „ich ginge“).
Bildung des Konjunktiv II
Der Konjunktiv II kann im Präsens (Gegenwart) und im Präteritum (1. Vergangenheit) stehen.
Konjunktiv II im Präsens
Für das Präsens des Konjunktiv II nimmst du den Verbstamm vom Indikativ Präteritum und fügst die Endungen hinzu. Bei unregelmäßigen Verben mit einem a, o oder u, werden diese zu einem Umlaut (ä, ö oder ü).
Verbstamm Indikativ Präteritum + Endungen (-e, -est, -e, -en, -et, -en)
| machen | sein | haben | |
| ich | machte | wäre | hätte |
| du | machtest | wär(e)st | hättest |
| er/sie/es | machte | wäre | hätte |
| wir | machten | wären | hätten |
| ihr | machtet | wär(e)t | hättet |
| sie | machten | wären | hätten |
➡️ Beispiele:
- Wärst du so nett, mir zu helfen?
- Ich wünschte, es ginge anders.
Konjunktiv II im Präteritum
Für die Vergangenheit des Konjunktiv II nimmst du den Konjunktiv II von sein oder haben im Präsens und ergänzt das Partizip II:
Konjunktiv II von sein oder haben + Partizip II
| machen | gehen | sein | |
| ich | hätte gemacht | wäre gegangen | wäre gewesen |
| du | hättest gemacht | wär(e)st gegangen | wär(e)st gewesen |
| er/sie/es | hätte gemacht | wäre gegangen | wäre gewesen |
| wir | hätten gemacht | wären gegangen | wären gewesen |
| ihr | hättet gemacht | wär(e)t gegangen | wär(e)t gewesen |
| sie | hätten gemacht | wären gegangen | wären gewesen |
➡️ Beispiele:
- Sie sagte, sie hätte es bereits getan.
- Ich meinte, ich wäre mit dem Bus gefahren.
Zusammenfassung des Konjunktiv I und II
Hier findest du eine Übersicht zu den Konjunktiv-Formen I und II und wann du sie verwendest.
Lade dir die Übersicht hier als PDF herunter!
Konjunktiv I und II — Übungen
Du möchtest sichergehen, dass du die beiden Formen auch wirklich verstanden hast? Dann findest du hier einige Übungen!
Bestimme, ob es sich um den Konjunktiv I oder Konjunktiv II handelt.
- Er hätte gerne ein neues Fahrrad. → Konjunktiv II
- Nico sagt, er habe heute nichts vor. → Konjunktiv I
- Hoch lebe das Geburtstagskind! → Konjunktiv I
Ergänze die Sätze mit dem passenden Konjunktiv I oder II.
- Er lebe (leben) hoch!
- Sie meint, sie fände (finden) ihren Schlüssel nicht.
- Hannes sagt, er habe(haben) heute keine Zeit.
- Könntest (können) du mir die Butter reichen?
- Ich wünschte (wünschen), ich wäre (sein) jetzt im Urlaub.
Noch mehr Übungen zum Konjunktiv I und II haben wir hier für dich vorbereitet!
Übrigens: Wir haben auch Übungen zu den einzelnen Formen für dich: Hier findest du Übungen zum Konjunktiv I und hier gibt es Übungen zum Konjunktiv II .
Konjunktiv I und II — häufigste Fragen
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Konjunktiv I und II — häufigste Fragen
(ausklappen)-
Was ist der Konjunktiv?Der Konjunktiv ist eine Verbform, mit der Möglichkeiten, Wünsche oder Gesagtes ausgedrückt werden. Er wird zum Beispiel benutzt, um indirekte Rede, Wünsche, Höflichkeit oder unwirkliche Situationen sprachlich darzustellen. Es gibt den Konjunktiv I und II.
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Was ist der Unterschied zwischen Konjunktiv I und Konjunktiv II?Der Konjunktiv I wird vor allem verwendet, um indirekte Rede wiederzugeben, also das, was jemand gesagt oder gedacht hat (z. B. Er sagt, er sei krank). Der Konjunktiv II drückt dagegen Unwirkliches, Wünsche oder hypothetische Situationen aus, also Dinge, die nicht real oder eher unwahrscheinlich sind (z. B. Ich wäre gern im Urlaub).
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Was sind Beispiele für Konjunktiv I und Konjunktiv II?
Beispiele für den Konjunktiv I (indirekte Rede):
- Er sagt, er sei müde.
- Sie meint, sie habe keine Zeit.
- Der Lehrer erklärt, die Prüfung finde morgen statt.
Beispiele für den Konjunktiv II (Wunsch, Irreales, Möglichkeit):
- Ich wäre gern reicher.
- Wenn ich mehr Zeit hätte, würde ich reisen.
- Er käme früher, wenn er könnte.
Indirekte Rede
Den Konjunktiv brauchst du unter anderem für die indirekte Rede. Wie du Aussagen und Fragen in der indirekten Rede bildest und wie du die direkte Rede in die indirekte Rede umwandelst, erklären wir dir hier!
