Video

Du tust dir schwer bei der Rechtschreibung? Hier und im Video lernst du verschiedene Rechtschreibstrategien kennen!

Klasse 4
Klasse 5
Klasse 6
Inhaltsübersicht

Rechtschreibstrategien auf einen Blick

Mit Rechtschreibstrategien kannst du Schritt für Schritt herausfinden, wie ein Wort richtig geschrieben wird. Hier siehst du die wichtigsten Strategien und wobei sie dir helfen:

  1. Verlängerungsstrategie: Wird ein Wort mit b oder p, k oder g, t oder d geschrieben?
  2. Ableitungsstrategie: Muss ich ein Wort mit ä oder e, äu oder eu schreiben?
  3. Silbenstrategie: Braucht ein Wort einen doppelten Mitlaut wie ll, ss oder tt?
  4. Dehnungs- und Silbentrennungsstrategie: Muss ein „h“ im Wort stehen?
  5. Ersatzstrategie: Schreibe ich das oder dass?
  6. Signalwörterstrategie: Wird ein Wort groß- oder kleingeschrieben?

Was ist die Verlängerungsstrategie?

Mit der Verlängerungsstrategie findest du heraus, ob ein Wort mit b oder p, d oder t oder g oder k geschrieben wird.
So geht’s:

  • Nomen: Bilde die Mehrzahl.
    Beispiele: der Wald die Wälder, das Kind die Kinder
  • Verben: Suche die Grundform des Verbs.
    Beispiele: er packt packen, er rät raten
  • Adjektive: Steigere das Wort.
    Beispiele: klug klüger, alt älter
Studyflix vernetzt: Hier ein Video aus einem anderen Bereich

Nach Beantwortung speichern wir deine Antwort, um Studyflix zu verbessern. Mehr dazu erfährst du in unserer Datenschutzerklärung.

Was ist die Ableitungsstrategie?

Die Ableitungsstrategie hilft dir bei ä und e und äu und eu zu unterscheiden.
Dabei suchst du ein verwandtes Wort.

➡️ Beispiele:

  • die Längelang
  • der Läuferlaufen

So kannst du die Schreibweise deines Wortes davon ableiten. Da in „lang“ zum Beispiel das a deutlich zu hören ist, musst du „Länge“ mit ä schreiben. Denn der Umlaut von a ist ä.

Was heißt ableiten?

Beim Ableiten suchst du ein Wort, das zur gleichen Familie gehört — also ähnlich klingt und eine ähnliche Bedeutung hat. Solche Wörter erkennst du am selben Wortstamm. Zum Beispiel gehört „backen“ zur selben Wortfamilie wie „Bäcker“ oder „Gebäck“.

Was ist die Silbenstrategie?

Mit der Silbenstrategie findest du heraus, ob ein Wort mit einem doppelten Mitlaut wie ll, ss, tt, nn oder mm geschrieben wird. Trenne das Wort zuerst in Silben. Sprich es dann langsam aus und höre genau hin. Klingt der Vokal kurz, brauchst du meist einen doppelten Mitlaut.

➡️ Beispiele:

  • Teller Teller doppeltes l
  • Mitte Mitte doppeltes t
  • Sonne Sonne doppeltes n

Ist der Vokal lang, brauchst du keinen doppelten Mitlaut.

➡️ Beispiele:

  • Regen Re-gen langes e
  • Blume Blu-me langes u

Was ist die Dehnungs- und Silbentrennungsstrategie?

In manchen Wörtern steht ein „h“, auch wenn du es beim Sprechen nicht hörst. Um das „h“ zu erkennen kannst du dir merken, dass es nur in 2 Fällen vorkommt: als Dehnungs-h oder als silbentrennendes h.

Dehnungs-h:
Hier verlängert das h den Vokal vor l, m, n oder r.
➡️ Beispiele: hlen, nehmen, mehr

Silbentrennendes h:
Das h trennt zwei Vokale, damit du das Wort besser lesen und sprechen kannst.
➡️ Beispiele: dre-hen, mä-hen, ver-ste-hen

Was ist die Ersatzstrategie?

Ob du ein „das“ mit einem s oder Doppel-s schreibst, beantwortet die Ersatzstrategie. Kannst du das Wort nach dem Komma durch „dieses“, „jenes“ oder „welches“ ersetzen, ist „das“ mit einem s richtig.

➡️ Beispiele:

  • Das Buch, das ich gerade lese, ist sehr spannend.
  • Das Buch, welches ich gerade lese, ist sehr spannend.

Hört sich der Satz mit „dieses“, „jenes“ oder „welches“ komisch an, musst du „dass“ mit Doppel-s schreiben:

➡️ Beispiele:

  • Ich bin mir sicher, dass es morgen regnet.
  • Ich bin mir sicher, dies/diese/welches/jenes morgen regnet.

Was ist die Signalwörter-Strategie?

An Signalwörtern erkennst du, dass etwas großgeschrieben wird. Du unterscheidest dabei drei Kategorien von Signalwörtern:

1. Begleiter und Verhältniswörter:
Steht vor dem Wort der, die, das oder etwas wie auf, in, beim, dann kommt ein Namenwort. Du musst es also großschreiben.
➡️ Beispiele: das Heft, auf dem Tisch, beim Malen

2. Wörter mit bestimmten Endungen:
Endet ein Wort auf -heit, -keit, -ung, -schaft oder -nis, schreibst du es ebenfalls immer groß.
➡️ Beispiele: die Freundlichkeit, die Umgebung, die Erlaubnis

3. Mengenangaben:
Auch Wörter wie etwas, alles, vieles oder nichts zeigen dir, dass danach ein Wort kommt, das großgeschrieben wird — oft ein Wiewort, das zum Namenwort wird.
➡️ Beispiele: etwas Spannendes, nichts Neues

Alle Rechtschreibstrategien im Überblick

Hier findest du nochmal kompakt zusammengefasst, welche Rechtschreibstrategien es gibt:

Das Bild zeigt wobei die Rechtschreibstrategien helfen: Verlängerungsstrategie: Wird ein Wort mit b oder p, k oder g, t oder d geschrieben?; Ableitungsstrategie: Muss ich ein Wort mit ä oder e, äu oder eu schreiben?; Silbenstrategie: Braucht ein Wort einen doppelten Mitlaut wie ll, ss oder tt?; Dehnungs- und Silbentrennungsstrategie: Muss ein „h“ im Wort stehen?; Ersatzstrategie: Schreibe ich das oder dass?; Signalwörter-Strategie: Wird ein Wort groß- oder kleingeschrieben?;
direkt ins Video springen
Alle Rechtschreibstrategien im Überblick

Rechtschreibstrategien — häufigste Fragen

(ausklappen)
  • Welche Beispiele gibt es für Rechtschreibstrategien?
    Beispiele für Rechtschreibstrategien sind „Wald → Wälder“ (Verlängern), „Länge → lang“ und „Läufer → laufen“ (Ableiten), „Teller → Tel-ler“ oder „Mitte → Mit-te“ (Silben), „nehmen“ (Dehnungs-h), „Das Buch, das ich lese …“ (Ersatzprobe) und „das Heft“ (Signalwort).
  • Welche Rechtschreibstrategie nimmt man, wenn man nicht weiß, wie ein Wort geschrieben wird?
    Man nimmt die Rechtschreibstrategie, die genau zu der Unsicherheit im Wort passt. Geht es um „d/t“ oder „g/k“, hilft Verlängern wie bei „Wald → Wälder“. Geht es um „ä/e“ oder „äu/eu“, hilft Ableiten wie bei „Länge → lang“. Bei „das/dass“ nutzt man die Ersatzprobe.
  • Wie findet man ein verwandtes Wort, um zu entscheiden, ob man „ä“ oder „e“ und „äu“ oder „eu“ schreibt?
    Man findet ein verwandtes Wort, indem man ein Wort aus derselben Wortfamilie sucht, das den gleichen Wortstamm hat und bei dem der Vokal deutlicher klingt. Zu „Länge“ passt zum Beispiel „lang“, zu „Läufer“ passt „laufen“, weil man dort „a“ und „au“ klar hört.
  • Woran merkt man, ob man „das“ oder „dass“ schreiben muss?
    Man merkt es mit der Ersatzprobe: Kann man „das“ durch „dieses“, „jenes“ oder „welches“ ersetzen, schreibt man „das“. Passt „das“ nicht, schreibt man „dass“. Zum Beispiel: „Das Buch, das ich lese, ist spannend.“ → „Das Buch, welches ich lese, ist spannend.“; „Ich hoffe, dass es klappt.“ funktioniert nicht mit „welches“.

Rechtschreibung verstehen

Rechtschreibstrategien sind ein wichtiger Teil der Rechtschreibung und helfen dir beim richtigen Schreiben im Deutschen. Du ordnest Wörter nach festen Regeln ein und achtest auf Laute, Silben und passende Wortformen. So erkennst du schneller, warum ein Wort groß oder klein geschrieben wird und welche Schreibweise richtig ist. Weitere Videos dazu findest du in unserem Deutschbereich.

Lernen lohnt sich! Entdecke hier deine Chancen.